INSTITUTO NACIONAL JOSÉ DAMIÁN VILLACORTA
viernes, 22 de septiembre de 2017
viernes, 1 de septiembre de 2017
HISTORIA DE DAMIÁN VILLACORTA
INSTITUTO NACIONAL JOSE DAMIAN VILLACORTA
VISION
Ser
una institucion lider de educacion media que brinde educacion integral
basada en competencias para formar bachilleres capaces de desempeñarse
como agentes de cambio en la sociedad.
MISION
Somos
una institucion educativa donde se implementa un trabajo organizado,
planificado, coordinado, competitivo y comprometido con el que hacer
pedagogico con la ayuda de la practica de valores para la formacion
integral de los y las jovenes.
HISTORIA
José Damián Villacorta fue gobernante de la República de El Salvador como Vice-Jefe
del 16 de febrero al 4de diciembre de 1830.
del 16 de febrero al 4de diciembre de 1830.
Nació en Zacatecoluca en 1796 y murió en Nueva San Salvador, el 11 de junio de 1860.
Fueron sus padres: don Esteban Gabriel de Villacorta y doña María Ignacia de Cañas.
Se casó con doña Francisca de la Cotera.
Obtuvo en la Universidad de San Carlos, de Guatemala, el grado de Licenciado en
Derecho Civil. Fue también un eminente canonista. Es considerado como una de las
figuras más ilustres de la Historia Nacional.
Fue prócer de la Independencia Nacional y diputado al Congreso Constituyente de
Estado en 1824; elaboró el proyecto de Carta Magna, por cuyo motivo se le llamó
con justicia "Padre de las Instituciones Salvadoreños".
Secretario de la Constituyente, fue nombredo luego Fiscal de la Corte Suprema de
Justicia, Consejero del Estado y Vicejefe político.
Por repudiar las intromisiones del General Francisco Morazán en los asuntos internos
del país, fue aprisionado y conducido con grillos a Guatemala, juntamente con todas las
autoridades del Estado que fueron depuestas en 1832.
En 1835 fue Diputado y Presidente temporal de la Legislatura. Se ignora porqué se
radicó en Guatemala.
En 1840, no aceptó el cargo de Designado a la Presidencia de la República, se volvió
a establecer en El Salvador tres años más tarde.
Durante algún tiempo fue catedrático de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias
Sociales de la Universidad de El Salvador, después fue electo Vice-Rector de la citada
Universidad ejerciendo sus funciones rectorales.
Fue Presidente de la Corte de Justicia en 1851 y 1858, y uno de los vecinos fundadores
de la Ciudad de Nueva San Salvador, donde, en cumplimiento de la Ley, estableció el
Supremo Tribunal, en diciembre de 1856.Durante su administración, hubo un Decreto
Legislativo en marzo de 1830 ordenando la extinción de las órdenes religiosas del
Estado de El Salvador, pudieron residir en sus conventos las personas que
los componían. Declaró pertenecer al Estado todos los conventos. El 4 de diciembre
de 1830, entregó el Poder Supremo a don José María Cornejo.
Muerte
El 11 de junio de 1860, murió el Lic. José Damián Villacorta en Nueva San Salvador.
Fueron sus padres: don Esteban Gabriel de Villacorta y doña María Ignacia de Cañas.
Se casó con doña Francisca de la Cotera.
Obtuvo en la Universidad de San Carlos, de Guatemala, el grado de Licenciado en
Derecho Civil. Fue también un eminente canonista. Es considerado como una de las
figuras más ilustres de la Historia Nacional.
Fue prócer de la Independencia Nacional y diputado al Congreso Constituyente de
Estado en 1824; elaboró el proyecto de Carta Magna, por cuyo motivo se le llamó
con justicia "Padre de las Instituciones Salvadoreños".
Secretario de la Constituyente, fue nombredo luego Fiscal de la Corte Suprema de
Justicia, Consejero del Estado y Vicejefe político.
Por repudiar las intromisiones del General Francisco Morazán en los asuntos internos
del país, fue aprisionado y conducido con grillos a Guatemala, juntamente con todas las
autoridades del Estado que fueron depuestas en 1832.
En 1835 fue Diputado y Presidente temporal de la Legislatura. Se ignora porqué se
radicó en Guatemala.
En 1840, no aceptó el cargo de Designado a la Presidencia de la República, se volvió
a establecer en El Salvador tres años más tarde.
Durante algún tiempo fue catedrático de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias
Sociales de la Universidad de El Salvador, después fue electo Vice-Rector de la citada
Universidad ejerciendo sus funciones rectorales.
Fue Presidente de la Corte de Justicia en 1851 y 1858, y uno de los vecinos fundadores
de la Ciudad de Nueva San Salvador, donde, en cumplimiento de la Ley, estableció el
Supremo Tribunal, en diciembre de 1856.Durante su administración, hubo un Decreto
Legislativo en marzo de 1830 ordenando la extinción de las órdenes religiosas del
Estado de El Salvador, pudieron residir en sus conventos las personas que
los componían. Declaró pertenecer al Estado todos los conventos. El 4 de diciembre
de 1830, entregó el Poder Supremo a don José María Cornejo.
Muerte
El 11 de junio de 1860, murió el Lic. José Damián Villacorta en Nueva San Salvador.
ACTIVIDAD INSTITUCIONAL
FESTIVAL DE INGLES Y FRANCES
Durante la actividad que se prolongó por un día y cuya preparación tardó un mes, los jóvenes demostraron sus talentos y habilidades artísticas, entre las que destacaron diferentes canciones y dramatizaciones de escenas de películas. Todo en inglés.
El festival es un complemento académico en cuanto al aprendizaje de un segundo idioma en primero, segundo y tercer ciclo; en el caso de bachillerato, el Colegio ofrece a los jóvenes cuatro horas adicionales de inglés en la asignatura de Habilitación Laboral.
Según Ada Recinos, directora del centro educativo, la actividad es parte de los objetivos de la institución en cuanto a la enseñanza del idioma inglés que inicia en preparatoria y culmina en bachillerato.
FESTIVAL DE MAÍZ 2017
Se realizan actividades como:
-CELEBRACIÓN DEL DIA DE LA MADRE
-LA BANDA DE PAZ
-FESTIVAL DE TALENTOS
-FESTIVAL DE POESIA
-CLEBRACIÓN DEL DIA DEL ESTUDIANTE
-FESTIVAL DE IDIOMA EXTRANJERO ( INGLES Y DE FRANCES ).
-FESTIVAL DEL MAIZ
-FESTIVAL DE MUSICA
- DIA DE LA INDEPENDENCIA
-FELTIVAL DE GASTRONOMIA
-FERIA DE ROBOTICA
-CAMPAÑA DE LIMPIEZA
OFERTA EDUACTIVA 2018
VISION
Ser una institucion lider de educacion media, que brinde una educaion integral basada en competencias para formar bachilleres capaces de desempeñarse con agentes de cambion en la sociedad
MISION
RESPETO: Es el reconocimiento del valor inherente y los derechos innatos de loas individuos y de la sociedad. El fomento de este valor a nivel institucional se centra en el respeto hacia si mismo y el que se ejerce entre docentes, estudiantes, personal administrativo y de servicio y padres y madres de familia con los demás dentro del contexto social, considerando las diferencias individuales de cada uno de sus miembros.
COOPERACIÓN: Es la ayuda en la realización de un propósito, donde se pone de manifiesto el espíritu de cooperación entre docentes, estudiantes, personal administrativo y de servicio, padres y madres de familia demostradas a través de las diferentes actividades planificadas por la institución, las cuales permiten obtener de los demás lo que no produce el esfuerzo propio.
TOLERANCIA: Es el respeto a las ideas, creencias o practicas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias. Al fomentar la practica de este valor a nivel institucional, entre docentes, estudiantes, personal administrativo y de servicio, padres y madres de familia se pretende lograr un cambio de actitud personal respeto a la capacidad de escuchar y aceptar a los demás, comprendiendo los distintos enfoques de entender la vida.
ARMONÍA: "Armonía" significa equilibrio en las proporciones entre las distintas partes de un todo.. la armonía se realizo mediante un camino de descubrimientos y encuentros de los diferentes aspectos que conforman al SER HUMANO integrándolo en sus relaciones consigo mismo y con los demás miembros que conforman la comunidad educativa.
SERVICIO: Es el resultado de los esfuerzos humanos que se realizan en favor de las personas, sin esperar remuneración o pago a cambio del servicio brindado. En la institución, la practica de este valor parte de la mejor responsabilidad que docentes, estudiantes, personal administrativo y de servicio, padres y madres de familia tienen al involucrarse en la ejecución de actividades que benefician a la comunidad educativa.
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